viernes, 13 de agosto de 2010

PLAN DE UNIDAD: Como nos trasladamos


FUNDAMENTACION

Los niños y niñas nuevos y algunos de reingreso no tienen conocimiento sobre los medios de transporte y las ubicaciones de las aulas de los docentes de los niveles 3-5. Mi niños y niñas elaboraran un folleto con el fin de conocer los diversos medios de transporte familiarizarlos con la escuela y el personal. Los estudiantes generarán preguntas de entrevista, completarán la entrevista y crearán una página para el folleto. Luego, con la ayuda de la docente harán un dispositiva de estas entrevistas.

PREGUNTAS

Pregunta esencial
¿Qué podemos ir a conocer los países de Roma, Italia al Cuzco?

Preguntas de unidad
¿Qué medios nos permiten trasladarnos al lugar que tu desearías conocer?

Preguntas de contenido
¿Qué son los medios de transporte?
¿Por qué son importantes los medios de transporte?
¿Cómo se clasifica los medios de transporte?
¿Cuáles son los medios de transporte terrestre?
¿Cuáles son los medios de transporte aéreo?
¿Cuáles son los medios de transporte acuático?

RECURSOS

• Computadora
• Reprodustor de DVD
• Conexión a Internet
• Impresora
• Televisor
• Lámina
• Material bibliográfico

EVALUACIÓN

• Al iniciar el proyecto podremos observar en qué nivel de logro se encuentran a través de la lluvia de ideas, ya que cada uno va manifestar cuáles son sus conocimientos previos que tiene.
• En el desarrollo del proyecto los niños y niñas van a elaborar un folleto con la ayuda de sus padres luego cada niño o niña se realizará una autoevaluación y heteroevaluación.
• Al finalizar el proyecto cada se aplicará la ficha de valoración para conocer si se ha logrado los aprendizajes propuestos.


CONCLUSIÓN

Con el Plan de Unidad los niños y niñas podrán ampliar su conocimiento acerca de los diferentes medios de transporte que utilizamos para trasladarnos a cualquier lugar ya sean largas distancia largas o cortas ya que iremos de visita al paradero de bus. Además podrán elaborar a través de figuras su folleto con la ayuda y asesoramiento de la docente y padres de familia. Luego podrán exponer su trabajo de diferentes formas y finalmente crearan con la ayuda de la docenite una diapositivas para publicarlo en un blog.